توجه الدولة اهتمام كبير منذ القدم بالمنظومة التعليمية في المراحل المختلفة وبشكل خاص التعليم الجامعي حيث يتم اعتباره بأنه محور رئيسي لتحقيق وتعزيز التنمية الكاملة حيث تحرص الدولة على اتباع استراتيجيات متطورة للنهوض بالتعليم وحديثة تلائم العصر واحتياجاته والتغيرات المستمرة في مختلف المجالات.
10 سنوات من تطبيق استراتيجيات متطورة للنهوض بالتعليم الجامعى .. المؤشرات الدولية ترصد حدوث قفزة غير مسبوقة فى الارتقاء بقطاع التعليم الجامعى وطفرة فى ترتيب وعدد الجامعات المدرجة بالتصنيفات العالمية.. إنفوجراف
حيث يحصل جميع الدارسين على الاستفادة الكبرى من المنظومة التعليمية وتأهيل كوادر مدربة وتطوير البحث العلمي وتحديث المناهج الدراسية وتدعيم التدريب العملي. بالإضافة الى ذلك ابرام عقود وصفقات مع القطاع الخاص والمؤسسات التعليمية الدولية. وذلك من أجل تكامل جميع الجهود لعمل منظومة تعليمية بكفاءة وجودة عالية وإعداد طلاب بمهارات علمية ملائمة لمتطلبات العصر ومتطلبات سوق العمل، مما أدى إلى تحسين وتطوير التعليم العالي والابتكار والبحث العلمي وارتقاء الجامعات المصرية في صفوف الجامعات الأخرى وذلك على المستوى العالمي والإقليمي.
تقرير يوضح ارتقاء مصر بالتعليم العالي
قام مركز الإعلامي لمركز الوزراء بنشر بيان يشمل انفوجرافيك توجه الإهتمام على المؤشرات الدولية والتي شهدت خطوة كبيرة في الارتقاء واتباع استراتيجيات متطورة للنهوض بالتعليم و ترتيب الجامعات المصرية وعددها التي تم إدراجها في التصنيف العالمي بعد 10 سنوات من اتباع الاستراتيجيات الحديثة للارتقاء بالتعليم الجامعي.
كما كشف البيان عن جهود مصر لتحديث التعليم العالي والتطوير كما قامت فيتش بتأكيد تمتع مصر بتطور قطاع البحث العلمي والابتكار، وذلك عن مستوى الإقليمي وبشكل خاص في مجالات الصحة والعلوم والتكنولوجيا، كما أشارت أن مصر تمتلك مستوى تعليمي عالي في شمال أفريقيا والاهتمام الزائد بالدراسات العليا وذلك للمراكز غير الأكاديمية.
أوضح التقرير إحراز مصر تقدم ملحوظ في المؤشرات الدولية التي ترتبط بالتعليم العالي حيث ارتقت 14 مركز والذي يشير إلى جودة التعليم وتطوره حيث في عام 2019 احتلت المركز 51 بينما في عام 2023 احتلت المركز 37.
كما ارتقت مصر في مؤشر جودة التعليم الجامعي الصادر عن WORLD ECONOMIC FORUM ب 29 مركز 2019 المركز 116 ولكن في عام 2024 احتلت المركز رقم 87 وهذا المؤشر يشير إلى استطاعت المنظومة التعليمية الجامعية على تلبية الاحتياجات الاقتصادية.
بالإضافة إلى كل ذلك فإن مصر ارتقت خمس مراكز وذلك في مؤشر المعرفة العالمي حيث احتلت المركز رقم 90 في عام 2023 لكن في عام 2017 المركز رقم 95 حيث أن هذا المؤشر يشير إلى عدة مؤشرات فرعية أهمها تكنولوجيا المعلومات والاتصالات والتعليم والإقتصاد والبحث والتطوير.
تقدم مصر في البحث والتطوير والابتكار
ارتقت مصر 11 مركز وذلك في مؤشر البحث والتطوير والانتقاد حيث في عام 2017 احتلت المركز رقم 101 ولكن في عام 2023 احتلت المركز رقم 90 والجدير بالذكر أن هذا المؤشر يشير إلى مدخلات البحث والتطوير والابتكار بالإضافة إلى التأثير الناجم عنها.
أشار التقرير الذي سبق وتم نشره تطور الكبير والملحوظ لمصر في جانب عدد الجامعات التي تم إدراجها في التصنيفات العالمية التي يبلغ عددها 28 جامعة في التصنيف الإسباني ليكون الإجمالي 51 جامعة في عام 2023 في عام 2014 الإجمالي 23 جامعة.
كما أضافت 25 جامعة و هيئة علمية جديدة ذلك في تصنيف ويبو ماتريكس الاسباني ليكون الإجمالي 82 جامعة و هيئة علمية في عام 2024 حيث كان في عام 2014 57 جامعة و هيئة علمية، والجدير بالذكر أن هذا التصنيف يعتمد على إعطاء تغطية شاملة هيئات التعليم العالي بصرف النظر عن الدولة أو التخصص التي تندرج تحته إلى ما يقرب 32000 هيئة تعليم عالٍ في أكثر من 200 دولة.
كما تم إضافة 17 الجامعة في التصنيف الروسي للجامعات العالمية يكون عددهم في عام 2024 22 جامعة، لكن في عام 2014 كانت خمس جامعات مع العلم بأن هذا التصنيف يعتمد على أداء الجامعات بواسطه 20 مؤشر فرعي في مجالات رئيسية عددها أربعة وهي التنوع الدولي والبحث والاستدامة المالية والتدريس.
إجمالي الطلاب المقيدين حديثاً وقديماً
وصل إجباري عدد الطلاب المسجلين في المعاهد الحكومية والجامعات حوالي 3.7 مليون طالب في عام 2024 ولكن في عام 2014 كان العدد 2.3 مليون حيث زادت نسبة التسجيل 60.9%، كما وصل عدد البرامج المتميزة الجديدة في الجامعات الحكومية 871 برنامج وذلك في عام 2024 وفي عام 2014 كانت 400 برنامج حيث كانت نسبة الزيادة 117.8 % مع العلم ان هذه البرامج المميزة يتم تسجيلها برسوم، كما يوجد العديد من البرامج المجانية للمصروفات العادية هو عدد مهول يقدر بالآلاف.
عدد الجامعات الخاصة والأهلية
وصل عدد الجامعات الأهلية و الخاصة في عام 2024 حوالي 55 جامع وكانت في عام 2014 19 جامعة مما يشير إلى زيادة عدد الجامعات الأهلية والخاصة بحوالي ثلاثة أضعاف عدد فكانت عدد المعاهد الخاصة والكليات 402 كلية ومعهد وذلك في عام 2024 ولكن في عام 2014 كان عدد الكليات والمعاهد 201 أي أنها شهدت زيادة بمقدار 60.2 %.
أوضح التقرير أن هناك خمس هيئات تعليمية تستضيف 9 فروع لجامعات أجنبية فريدة وذلك بتكلفة مقدارها 1.6 مليار جنيه وتتضمن هيئة الجامعات الكندية حيث تستضيف فرعي جامعة رايرسون وجامعة الأمير إدوارد وهيئة جامعات المعرفة الدولية حيث تستضيق فرع جامعة كوفنتري البريطانية، وفرع جامعة نوفا البرتغالية ومؤسسة جلوبال كما تستضيف فرع جامعة هيرتفوردشاير البريطانية.
الجامعات الأهلية
تعتبر الجامعات الأهليه من المشاريع التي لا تهدف للربح حيث تتحمل الدولة جزء من مصروفات الطلاب وذلك لتوفير تجربة تعلم متميزة وفقاً للمعايير الدولية بالإشتراك مع جامعات دولية وتوفير تخصصات تلائم وتناسب احتياجات سوق العمل.
كما وضح التقرير أنه تم بناء جامعة مصر المعلوماتية والتي تقدم حوالي 22 برنامج وتضم أيضاً أربع كليات ليكون الإجمالي أربع جامعات أهلية وهي:-
- جامعة النيل الأهلية.
- الجامعة الأهلية الفرنسية في مصر.
- الجامعة الأهلية المصرية للتعلم الإلكتروني.
- جامعة مصر للمعلوماتية.
أما في جانب الجامعات الأهلية الدولية، تم بناء عدد أربع جامعات أهلية دولية ولأول مرة يتم فيها بدء الدراسة بتكلفة مقدارها حوالي 23 مليار جنيه وهي تكون جامعة الملك سليمان الدولية والتي تقدم حوالي 56 برنامج وتمتلك ثلاثة فروع في الطور وشرم الشيخ ورأس سدر، وجامعة العلمين الدولية حيث تقدم 43 برنامج وتضم 11 كلية وجامعة الجلالة الدولية وتقدم 66 برنامج وتضم 15 كلية، وجامعة المنصورة الجديدة التي تضم تسع كليات وتقدم 29 برنامج.
أما بالنسبة للجهود المبذولة لتقديم الدعم للهيئات الناشئة والمبتكرين، فإن التقرير قد بيّن أنه تم بناء بنك الابتكار المصري وذلك في عام 2018 حيث أصبح من أكبر المنصات الحكومية التي تدعم الابتكار المبتكرين بالإضافة إلى نشأة 43 حاضنة تكنولوجية في الجامعات والمراكز البحثية ودعم أيضاً 338 هيئة ناشئة.
