أنهت إدارة التربية والتعليم بالقاهرة النقاش والخلاف الموجود. بشأن وضوح المعلومات الخاصة بتقديم الصف الأول الثانوي في محافظة القاهرة، جدول تنسيق الثانويه العامه 2024 محافظه القاهره.
حيث أشارت أدارة التربية والتعليم في محافظة القاهرة أن السيد اللواء خالد عبد العال محافظ القاهرة. قد أقر تنسيق الثانويه العامه 2024 القاهرة، وذلك انطلاقا للتقديم للصف الاول الثانوى محافظه القاهره. وقد أشار سيادته أن المستوى الأدنى لدرجات القبول بمدارس الثانوية العامة في القاهرة تقرر رسميا بأنه لا يقل عن 232 درجة.
قرارات عاجلة تخص الصف الأول الثانوي
وأشار الاستاذ أيمن موسى مدير إدارة التربية والتعليم بالقاهرة. أن التقديم للصف الاول الثانوي في محافظة القاهرة. يكون ذلك من خلال الصفحه الرسميه الالكترونية لموقع وزارة التربية والتعليم. حيث يقوم الطالب بالولوج في زمن التقديم ووضع رغباته ويقوم بحفظها في مدة زمنية لا تقل عن أسبوعين. وعليه يتم الرد الإلكترونية في نفس الموقع عن قبول مطالب الطلاب للتنسيق.
اللوائح والأنظمة للتقديم للصف الاول الثانوى محافظه القاهره
يتوقف التصديق على طلب الطلاب عند التقديم للصف الاول الثانوى محافظه القاهره على المنطقة السكنية. أو على المؤسسة التعليمية التي قام الطالب بالحصول على الشهادة التعليم الاساسي، و إتمام الدراسة منها.
من الانظمة التي يجب مراعتها اثناء التقديم للصف الاول الثانوى محافظه القاهره أن الطلاب الذين يكون درجاتهم( 266 درجه) فاكثر يكون هؤلاء الطلاب قادرون على التقديم في المدارس التي يفضلونها خارج المنطقة السكنية, أو تكون داخل مستوى المحافظه على أن تقبلهم هذه المدارس، ولا تزيد النسبة عن 25% من عدد الطلاب الذين تم قبولهم بالمدرسة.
ومن القواعد اللازمة في التقديم للصف الاول الثانوى محافظه القاهره أن الطلاب الذين يكون درجاتهم (252 درجة )فأكثر يستطيعون أن يقدموا في المدارس التي يفضلونها, ويجب ان تكون داخل المنطقة التعليمية فقط، ولكن لا يشترط الالتزام بالمنطقة السكانية على أن تقبلهم هذه المدرسة، ولا تزيد النسبة عن 25% من عدد الطلاب الذين تم قبولهم بالمدرسة.
ومن القوانين اللازمة لتقديم للصف الاول الثانوى محافظه القاهره أن لا يسمح التقدم بطلبات لدخول مدارس التربيه والتعليم بالقاهره المدارس الرسمية لغير اولاد محافظه القاهره، الذين حصلوا على شهادة الانتهاء من الدراسة في مرحلة التعليم الاساسي في اي مدرسة من مدارس القاهرة، وأيضا ليس مسموح اطلاقا لأي طالب من طلاب الصف الأول الثانوي في محافظة اخرى ان يقوم بالتحويل إلى مدرسة في محافظة القاهرة إلا بعد أن ينتهي تنسيقهم في محافظتهم. وذلك بناء على القرارات الوزارية المؤسسة لذلك.
كما أضاف مدير إدارة التربية والتعليم بمحافظة القاهرة أنه فيما يتعلق بتنسيق الثانوية العامة 2024 فان اقل مستوى لقبول الطلاب في الصف الأول الثانوي بمدارس الخاصة هي 140 درجة، أما ما يتعلق بفصول الخدمات فتكون اقل من مستوى تنسيق الثانويه العامه ب 40 درجة .
توجيهات هامه طلاب اولى ثانوي لفهم نظام التقييم الجديد
النظام الجديد للتقييم الذي وضعته وزارة التربيه والتعليم للمرحله الثانويه يعتبر جديد وغريب على طلبة الصف الأول الثانوي ولذلك سوف نضع بعض من نصائح والتوجيهات للتعريف بهذا النظام:
- نظام التقييم الجديد ناشئ على فكرة أن تكون جميع أسئلة الامتحان هي اختيار من متعدد وذلك لقياس مستوى فهم الطالب للمعلومة, والقدرة على تحليلها.
- في نظام التقييم الجديد لا يعتمد الطالب على طريقة المذاكرة التي كان يستخدمها في مراحل التعليم السابقة، إلا أنه يعتمد على فهم وتحليل المعلومة حيث يجب على الطالب أن يستعين بأكثر من مصدر جمع معلوماته مثل: منصة بنك المعرفة, قنوات التعليم, والفهم الداخل المدرسي.
- يجب على الطالب البعد عن الدروس الخصوصية على قدر المستطاع فالطالب يقوم بتدريب نفسه اثناء المذاكره.
- نظام التقييم الجديد وما يتبعه من نتيجة الثانوية العامة يحدد مستوى الطالب عن باقي زملائه سواء على مستوى المدرسة، أو مستوى الإدارة التعليمية الملتحق بها، أو على مستوى المحافظة التي يعيش فيها، أو على مستوى الجمهورية، فهذا الأمر يخلق جو تنافسي بين الطلاب.
فكرة التقييم
- الفكره من التقييم في النظام الجديد هو تدريب طلاب الصف الأول الثانوي وتحسين قدراتهم على فهم المعلومة وتحليلها وقدرتهم على التعامل معها بذلك يكون نظام التقييم قد هيئ الطالب ورفع قدراته للسنة النهائية وهي الثالث الثانوي ومنها إلى الجامعة.
- في النظام الجديد التابلت هو وسيلة وليس هدف فهو وسيلة حيث يستطيع الطلاب من الوصول الى اكبر عدد ممكن من مصادر المعرفة حيث تحسن قدرة الطالب على البحث عن المعلومة وينتقل من أنه متلقي للمعلومة إلى كونه باحث ومشارك في المعلومة داخل الفصل.
- في نظام التقييم الجديد يهدف التقييم إلى البعد التام عن ثقافة التعليم القديمة في حفظ المعلومة وانتهاء الأمر بوضعها في اسئلة الامتحان الروتينية فالنظام الجديد يهدف إلى تحسين ورفع المعرفة والتعليم للطلاب وذلك لبناء شخصية الطالب ليصبح عنصر فعال في أسرته أولا، ثم في مجتمعه ووطنه ثاني.
المواد الدراسية المقررة للصف الأول الثانوي
أولا مواد أساسية تضاف إلى المجموع
- اللغة العربية.
- اللغه الانجليزيه.
- اللغه الاجنبيه الثانيه.
- الثانية الجبر وحساب المثلثات والهندسة التطبيقية.
- التاريخ.
- الجغرافيا.
- الفلسفة.
- الفيزياء .
- كيمياء.
- الأحياء.
ثانيا المواد التي لا تضاف الى المجموع
- تربيه دينيه.
- تربية الوطنية .
- الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات.
