قبل بداية العام الدراسي الجديد، كانت وزارة التربية والتعليم تسعى لحل جميع المشاكل والقضاء عليها نهائياً، منها مشاكل الكثافة الطلابية والعجز في إعداد المعلمين وغيرها. كما كانت تسعى جاهدة لإعادة هيكلة مرحلة الثانوية العامة لتقديم عمليات تعليمية جيدة داخل المدارس. ومن خلال هذا المقال، سوف نوضح لكم كيف تم حل المشاكل التي كانت تواجه وزارة التربية والتعليم في السنوات الأخيرة، كما سنجيب على أسئلة أولياء الأمور والطلاب بخصوص امتحانات الفصل الدراسي الأول وكيف يتم توزيع درجات امتحان شهري أكتوبر ونوفمبر على امتحان الفصل الدراسي الأول والثاني. تابعوا معنا لتعريفكم بكافة التفاصيل.
التعليم.. 30% من درجة المادة لامتحان الفصل الدراسى الأول الثانوي العام
أولاً بخصوص توزيع درجات امتحانات الترم على امتحانات الفصل الدراسي الأول والثاني للثانوية العامة، أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أن امتحان الفصل الدراسي الأول للصفين الأول والثاني لطلاب الثانوية العامة يمثل 30% فقط من الدرجة الكلية لكل مادة دراسية، بالإضافة إلى 15% من امتحان شهر أكتوبر الماضي و15% من امتحان شهر نوفمبر الجاري. وبذلك يكون إجمالي الاختبارات خلال الفصل الدراسي الواحد 60% من الدرجة الكلية للمادة.
كما أوضحت وزارة التربية والتعليم أن الحاسب الآلي لا تضاف درجته للمجموعة الكلية، بينما يختار الطالب بين الحاسب الآلي وإدارة الأعمال والمشروعات، والذي يساعد في تنمية مهارات الطالب التكنولوجية من خلال التعامل مع أجهزة الحاسب الآلي داخل المعامل المدرسية.
القضاء على مشكلة الكثافة الطلابية
بذلت وزارة التربية والتعليم قصارى جهدها في الفترة الماضية لتتمكن من القضاء على مشكلة الكثافة الطلابية بنسبة بلغت 99%. وبالفعل، تم خفض الكثافات الطلابية إلى معدلات أقل من 50 طالبًا في الفصل، واستحداث فصول دراسية جديدة بواقع 97744 فصل. وتم حل مشاكل العجز في أعداد المعلمين، حيث كان عدد المعلمين يمثل 460 ألف معلم، وتم حلها بنسبة 90%. بالإضافة إلى أن الوزارة تعمل حتى الآن على تحسين الأحوال الوظيفية للمعلمين.
إعادة هيكلة مرحلة الثانوية العامة
منذ فترة، تداولت بعض الأخبار عن سعي وزارة التربية والتعليم لإعادة هيكلة مرحلة الثانوية العامة لتقديم عمليات تعليمية جيدة. وبالفعل، شددت على أنه تم إعادة الهيكلة لتقديم أفضل عملية تعليمية داخل المدارس، بالإضافة إلى علاج التحديات المتعلقة بجذب الطلاب إلى المدارس. وتهدف الوزارة إلى تحقيق عملية تعليمية جاذبة و محفزة لجميع الطلاب، كذلك التوسع في إنشاء وتطوير المدارس المصرية اليابانية، وإعادة صياغة المناهج الدراسية من جديد وتطويرها لكي يكتسب الطالب مهارات تلزم سوق العمل في الوقت الحالي.
كما قالت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني إن المديرية التعليمية تبذل جهوداً كبيرة للارتقاء بالعملية التعليمية، وردت على ما ورد من استفسارات من معلمي و موجهي مادة الحاسب الآلي بالإشارة إلى أن القرار الوزاري رقم 138 لسنة 2024 بشأن نظام الدراسة والتقييم بمراحل الثانوية العامة وردت فيه مادة الحاسب الآلي تحت مسمى تكنولوجيا، وهذا ضمن مواد التربية المهنية كاختيارية حصة واحدة أسبوعياً.
الرابط الإلكتروني للاستعلام عن تقييمات الطلاب
وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني توفر الآن تقييمات طلاب المدارس الأسبوعية وواليومية و الشهرية عبر رابط يمكن أولياء الأمور من الاطلاع على التقييمات المختلفة في جميع الصفوف. كل ما عليكم فعله هو الدخول على الرابط وسوف يتمكن الأمر أو الطالب من الاستعلام بسهولة. كما أكدت وزارة التربية والتعليم على أن التقييمات داخل كافة الأنظمة التعليمية تمثل عاملاً هاماً في تحديد مستوى الطالب، كما أشارت إلى أنه لا يوجد نظام تعليمي ليس به كراسة الحصة والواجبات المدرسية. و أضافت أن الوزارة تعمل على خطة لدعم القرائية لدى الطلاب في المراحل الأولى.
أهمية تصحيح تقييمات الطلاب يومياً
أعلنت المديرية التعليمية عن أهمية تصحيح تقييمات الطلاب بشكل يومي، كما وجهت المدارس، وخاصة ما يتعلق منها بدراسة الحصة والواجب المنزلي، وأيضا التقييمات الأسبوعية والواجبات المنزلية، بأهمية التصحيح والتقويم للطلاب، حتى تتعرف المدارس والمعلمون على المستوى الحقيقي و الفعلي للطلاب داخل المدارس. كما يجب التركيز على الطلاب الضعفاء في التحصيل العلمي والدراسي والمعرفي، وأيضا في القراءة والكتابة، وعمل برامج لتحسين مستواهم للارتقاء بمستوى الحركة التعليمية وتحسين مستوى الطلاب.
تدريس مادة الحاسب الآلي
إعلانات وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن قرارها النهائي حول مصير تدريس مادة الحاسب الآلي لطلاب الثانوية العامة. وفي خطاب رسمي عاجل تم إرساله إلى كافة المديريات والإدارات التعليمية والمدارس من خلال الوزارة، بأن الجهود التي تبذلها الوزارة تهدف إلى الارتقاء بالعملية التعليمية. ورداً على استفسارات معلمي وموجهي مادة الحاسب الآلي، تؤكد الوزارة أنه يتم تدريس مادة الحاسب الآلي للطلاب بالفعل، وهي من مواد التربية المهنية، وهو نشاط اختياري كما ذكرنا لكم، ولا يتم إضافة درجة هذه المادة إلى المجموع الكلي. ويمكن للطالب أن يختار بين مادة الحاسب الآلي وإدارة الأعمال والمشروعات، وذلك بهدف المساهمة في تنمية مهارات الطالب عبر التعامل مع أجهزة الحاسب الآلي داخل معمل المدرسة.
رسالة لأولياء الأمور
وجهت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني من جانب مصادر موثوقة رسالة لأولياء الأمور مؤكدة على ضرورة عدم الانسياق وراء الشائعات المتداولة على السوشيال ميديا والتي لم تصدر من قبل الوزارة. تحذر أولياء الأمور و توجههم إلى التوجه إلى المدرسة في حال رغبتهم في الاستفسار عن أي شيء، أو يتوجهوا للصفحات الرسمية لوزارة التربية والتعليم. وأدعو لك بسبب انسياق أولياء الأمور وراء معلومات لا أساس لها من الصحة تداولت على مواقع التواصل الاجتماعي حول تدريس مادة التربية الأخلاقية كمادة أساسية تقرر على طلاب الثانوية العامة والشهادة الإعدادية اعتباراً من العام الدراسي القادم، وهذا القرار لم يصدر نهائياً من قبل وزارة التربية والتعليم.
