أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن توزيع أسئلة امتحانات الفصل الدراسي الأول على جزيئات المنهج في خطوة تهدف إلى ضمان تحقيق العدالة بين الطلاب. وهذا التوزيع يتيح للطلاب الفرصة لمراجعة كل جزء من المنهج بشكل دقيق ومركز، مما يساهم في تعزيز فهمهم للمواد الدراسية. كما يوضح النظام الجديد نوع الأسئلة التي سترد في الامتحانات، ويمنح الطالب فرصة الاستعداد بشكل أفضل. وتعكس هذه الخطوة التزام وزير التربية والتعليم بتحقيق معايير الجودة التعليمية وتوفير بيئة امتحانية عادلة تضمن تكافؤ الفرص بين جميع الطلاب. ومن خلال هذا المقال، سوف نشرح لكم كيفية توزيع الأسئلة على جزيئات المنهج وموعد امتحانات الفصل الدراسي الأول، وسوف نذكر لكم بعض التفاصيل الأخرى الهامة. تابعوا معنا لتتعرفوا على كل ما هو جديد.
وزارة التعليم: أسئلة امتحانات الفصل الدراسى الأول موزعة على جزئيات المنهج
أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني على أن أسئلة امتحانات الفصل الدراسي الأول ستكون موزعة على جزيئات المنهج الدراسي للفصل الدراسي الأول بالكامل، كما يتم مراعاة توزيع الأسئلة على الموضوعات الدراسية حسب مواصفات كل مادة والوزن النسبي للأسئلة. موضحة أن المنهج يحتوي على نواتج تعلم يجب قياسها لدى الطالب. ومن ثم قام أعضاء اللجان الفنية بالإدارات والمديريات التعليمية بوضع أسئلة تقيس كل جزيئات المنهج الدراسي، مضيفة أن الأسئلة مكونة من جزيئات ونقاط متعددة بحيث تشمل كل الموضوعات الدراسية دون حذف أو إلغاء للموضوعات الدراسية.
مواعيد امتحانات الفصل الدراسي الأول
تنطلق امتحانات الفصل الدراسي الأول للصفوف النقل في 11 يناير المقبل 2025، حيث وجهت الوزارة بعقد امتحانات الشهادة الإعدادية بداية من 18/1/2025 وتنتهي في 23/1/2025. ويتم عقد امتحانات مواد المستوى الرفيع للمدارس الرسمية لغات والرسمية المتميزة والمدارس الخاصة للغات، وكذلك المواد التي لا تضاف إلى المجموع الكلي والمواد العملية قبل عقد امتحانات المواد الأساسية. وهذه الفترة تعتبر فترة امتحانات للفصل الدراسي الأول، والتي تُعد ضمن أيام الدراسة الفعلية وتحتسب ضمن نسبة الحضور المنصوص عليها قانونًا.
ضرورة الإلتزام بالإجراءات الأمنية
أكلت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني على ضرورة اتباع كافة الإجراءات المنظمة لتسيير عملية الامتحانات في جميع اللجان طبقًا للقرارات الوزارية واللوائح والقوانين المنظمة، في إطار الحرص على اتخاذ التدابير اللازمة لضمان سير الامتحانات بشكل منظم وسهل. كما شددت الوزارة على مراعاة عدم عقد أي امتحان خلال المناسبات والاحتفالات، وذلك في الفترة من 6 إلى 8 يناير 2025، وأيضًا 19 يناير 2025. وهذا يأتي في إطار التزام الوزارة بتوفير بيئة امتحانية منظمة وعادلة لجميع الطلاب مع الحرص على مراعاة جميع المناسبات الرسمية والأعياد.
شكل اسئلة الامتحانات
ستكون أيام قليلة وسنبدأ امتحانات الفصل الدراسي الأول لطلاب الشهادة الإعدادية 2024، والعديد من الطلاب يبحثون عن شكل الأسئلة، خاصة بعد انتهاء المديرية التعليمية من اختيار الأسئلة ووضعها عن طريق اللجان الفنية. وستأتي شكل أسئلة الامتحان كالتالي:
- ستكون الأسئلة من منهج الفصل الدراسي الأول بالكامل، والأسئلة موزعة على جزيئات المنهج الدراسي.
- سيتم توزيع الأسئلة على نواتج التعلم للمادة وفق الوزن النسبي لها، وتغطي الأسئلة مستويات الصعوبة المختلفة لتكون قادرة على التميز بين مستويات التحصيل الدراسي للطلاب.
- سيتم تدرج الأسئلة في الورقة الامتحانية من الأسهل إلى الأصعب.
- إن توازن الورقة الامتحانية بين المستويات المعرفية المختلفة.
- الأسئلة محددة وواضحة في صيغتها اللغوية، وستكون الأسئلة مستوفية من البيانات الأساسية: المرحلة، الصف، المادة، الزمن، والشهر والسنة.
- في أسئلة الاختيار من متعدد يجب أن يكون عدد البدائل أربعة بدائل، أحدها فقط صحيح.
- سوف يراعي مستوى الطالب في الأسئلة المعرفية المختلفة والمتدرجة من حيث الصعوبة.
- سوف تراعي الأسئلة المستويات المعرفية البسيطة والمتوسطة والعليا.
- سوف تكون الأسئلة تطبيقية واستنتاجية بحيث يستنبط الطالب الإجابة وفق فهمه وتحليله للموضوعات الدراسية.
- كل جزئية من الأسئلة سوف تكون مخصص لها درجات وفق توزيع درجات الامتحان بشكل عام.
توضيح آلية التقييم للصفين الأول والثاني الإبتدائي
أوضحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أن نظام التقييم للصفين الأول والثاني من الحلقة الابتدائية يقوم على قياس الأداء والسلوك الفردي والجماعي لجميع التلاميذ من خلال المهام الفردية والجماعية بأنواعها مثل التحريرية والشفوية والمهارية مع مراجعة نسبة حضور التلميذ طبقًا لما ورد بالمادة الخامسة بقرار الوزارة رقم 136 لسنة 2024، على أن يتم تهيئة الطلاب للتعامل مع الاختبارات في الصف الأعلى وتحفيز الطلاب على تحسين أدائهم وذلك من خلال استخدام أنماط تحفيزية مناسبة لهذه المرحلة العمرية.
حاطط أولياء الأمور بنتائج التقييمات للصفين الأول والثاني الإبتدائي
أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني على أهمية تواصل أولياء الأمور مع المدارس لمتابعة نتائج التقييمات الخاصة بالصفين الأول والسن الابتدائي بهدف تكامل الأدوار بين الأسر والمدارس في دعم وتحفيز التلاميذ. وقد أوضحت الوزارة أن الفترة من 29 ديسمبر 2024 حتى 5 يناير 2025 ستكون مخصصة للمراجعة والتقييم المبدئي للصفين، فيما ستعتبر هذه الفترة من 16 يناير حتى 23 يناير فترة التقييم النهائية. ويأتي ذلك في إطار سعي الوزارة لضمان متابعة مستمرة لتحصيل الطلاب وتحسين أدائهم الدراسي. وتشدد الوزارة على أهمية المتابعة المستمرة للتلاميذ من قبل أولياء الأمور خلال مراحل التقييم المختلفة، مؤكدة على أن التقييم لا يقتصر فقط على الأداء الأكاديمي للتلميذ بل يشمل التفاعل والسلوك داخل الفصل. والوزارة تؤكد أيضًا على ضرورة مشاركة أولياء الأمور في هذه العملية التقييمية لضمان تحفيز الطلاب على تحسين مستواهم وتطوير مهاراتهم بشكل متكامل.
